5ª ATPC de Matemática

Objetivo Geral

Auxiliar os professores quanto as atividades remotas nesse período da Covid-19.

Objetivos Específicos

• Ouvir a fala do pesquisador e professor António Nóvoa, para refletir sobre o profissão professor nesse período de pandemia.
• Realizar atividades (oficina sobre a importância das competências socioemocionais.
• Apresentar planos  de aula e  suas atividades para o Ensino Fundamental e Ensino Médio, com base nas habilidades  do 3º bimestre do Currículo Paulista e Currículo de São Paulo. 

1 - Para assistir o vídeo da 5ª  ATPC da Equipe de Matemática acesse  o  link AQUI!

2 -  Para acessar o plano de aula e outros materiais que foram apresentadas na 5ª ATPC  acesse os links  nos ícones abaixo: 

🔺  Vídeo – Professor e pesquisador António Nóvoa

🔼 Currículo Paulista - 2020

🔺   Plano e atividades – E.M.

🔼 PPT da 5ª ATPC de Matemática

🔺  Arquivo da oficina

4ª ATPC de Matemática - 2020

Objetivo Geral

• Auxiliar os professores quanto as atividades remotas nesse período da Covid-19.

Objetivos Específicos

• ·  Conversar sobre a Resolução 53 – Comunicado COPED Nº 118/2020 .
• ·   Ouvir a fala do pesquisador e professor Ubiratan D’Ambrosio.
• ·   Apresentar um plano  de aula e  suas atividades para o Ensino Fundamental.
• ·   Retomar a fala do acompanhamento das atividades não presenciais pelos professores.
• ·    Conversar sobre aplicativo o CMSP  e o cronograma das atividades do CMSP/TV-Educação.
• ·    Realizar atividade com o recurso do GeoGebra (Celular e PC)

1 - Para assistir o vídeo da 4ª  ATPC da Equipe de Matemática acesse  o  link AQUI!

2 -  Para acessar o plano de aula e outros materiais que foram apresentadas na 4ª ATPC  acesse os links  nos ícones abaixo: 

🔺  Vídeo: Ubiratan D'Ambrosio 

🔼  Plano e atividades e  PPT da atividade 〠

🔺  Roteiro para construir a bicicleta no Geogebra

🔼 PPT da 4ª ATPC de Matemática

3ª ATPC de Matemática - 2020

Objetivos Específicos

• Conversar sobre  Softwares e Plataformas.
• Apresentar planos e atividades para as aulas não presenciais.
• Conversar sobre as habilidades do 2º bimestre do Currículo Paulista e do Currículo de SP que nortearão as atividades remotas.
• Conversar sobre as  planilhas de acompanhamento das atividades não presenciais.
• Apontar a funcionalidade do aplicativo do CMSP  e o cronograma das atividades do CMSP/TV-Educação. 

1 - Para assistir o vídeo da 3ª reunião de ATPC da equipe de matemática acesse  o  link AQUI!

2 -  Para acessar os planos das aulas e outros materiais que foram apresentadas na 3ª ATPC  acesse os links  nos ícones abaixo: 

       💢   PPT da 3ª ATPC de Matemática

       🔄   Plano e atividades do 6 º ano  do E.F.

       🔺   Arquivo GeoGebra - Classificação de triângulos - ⍈vídeo

       🔄   Plano e atividades do 9º ano do  E.F.

2 ª ATPC de Matemática

Objetivo Geral da 2ª  Reunião de ATPC

Auxiliar os professores quanto as atividades remotas nesse período da Covid-19.

1-   Para assistir  o vídeo da 2ª reunião de ATPC da Equipe de Matemática

Acesse o link AQUI

2 - Para assistir  e/ou compartilhar os vídeos de apoio/sugestão que foram  apresentados durante a  2ª reunião de  ATPC  acesse os links abaixo:

1º Vídeo

2º Vídeo

                                                 

3- Para acessar as planilhas e outros materiais que foram apresentadas na 2ª ATPC  acesse os links (ícones): 

🔺 Plano de aula - Covid-19.

🔁 Atividades referentes ao 🔃  plano de aula.

🔺 Planilha de acompanhamento das Atividades.

🔄 PPT- Da 2ª Reunião de ATPC.

ATPC de Matmática - 2020

                               Objetivo Geral da Reunião da  ATPC

Auxiliar os professores quanto as atividades remotas nesse período da Covid-19.

1. Para assistir  o vídeo da reunião da ATPC da Equipe de Matemática

Acesse o link AQUI

2. Para assistir  e/ou compartilhar os vídeos de apoio/sugestão que foram  apresentados durante a  reunião da  ATPC  acesse os links abaixo:

Vídeo - 3

 

Vídeo - 1

              

Vídeo - 2

3. Para acessar as planilhas e outros materiais que foram apresentadas na ATPC  acesse os Links (ícones): 

        🔺    Planilha de Acompanhamento das atividades   

        🔼    Plano de aula Covid-19

        🔼    Habilidades - Currículo Paulista          

   

       🔺    PPT-Reunião de ATPC

06 de Maio — Dia Nacional da Matemática

Ano 2020

O Dia da Matemática é comemorado a cada 06 de maio como uma homenagem ao matemático, escritor e educador brasileiro Júlio César de Mello e Souza, mais conhecido como Malba Tahan. Levando a um momento para refletir a educação matemática, incentivando os professores e estudantes a cultivar a cultura e o saber.

Malba Tahan revolucionou a maneira como os professores ensinavam, criando formas inteiramente novas e cativantes de transmitir a disciplina. O “Método dos jograis”, criado por ele, é um bom exemplo de suas invenções didáticas.

Acesse  AQUI a Biografia e  as obras de Malba Tahan

Passatempos - Matemática

Para ficar em casa nesse período de quarentena e  de férias que se iniciará no dia 06/04/2020 nada melhor do que  jogos para passar o tempo, então vamos a um  passatempo  com o quebra-cabeça Tangram.

O Tangram é um quebra-cabeça chinês que contém 7 peças (2 triângulos grandes, 1 triângulo médio, 2 triângulos pequenos, 1 quadrado e 1 paralelogramo) Acredita-se que o jogo surgiu na China durante a dinastia Song (960 - 1279 d.C.) e que chegou na Europa no começo do século XIX.

 Os benefícios de se jogar/brincar com o  Tangram 🔺

 Como construir um Tangram? O Tangram é formado por uma coleção de 7 peças geométricas, obtidas por um processo específico, a partir da subdivisão de um quadrado. São 5 triângulos, 1 quadrado e 1 paralelogramo.

Vamos jogar/brincar

Acessa AQUI o site Passatempos - Racha Cuca para jogar online esse mesmo quebra-cabeça.

Com o Tangram também podemos brincar de formar imagens de pessoas, animais entre tantas outras que sua imaginação criar! 

🔺Ilustrações retiradas do site Passatempos-Racha Cuca.